我校英语教师前往香港交流学习

10月25日到26日，我校初一初二年级全体英语老师在朱校长的带领下前往香港中文大学、李求恩纪念中学参观考察和交流学习。

此行第一站是香港中文大学。朱校长和老师们搭乘校车，参观了港中大的校园。偌大的校园依山而建，集自然和人文景观于一体，体现了中国天人合一的美学思想。大家还参观了校史馆，了解了这所世界名校半个多世纪以来的风雨历程以及在各个领域取得的辉煌成就。港中大美丽的校园风光和深厚的历史文化底蕴给大家留下深刻的印象。

此行第二站是李求恩纪念中学。李求恩纪念中学的赖校长在欢迎大会上向朱校长和老师们介绍了学校的历史、校训、教学理念、教学团队、课程设置、优秀毕业生等情况。会上，两校校长互赠礼物以示纪念。

欢迎仪式结束之后，大家随堂旁听了外教Mead老师的语言艺术课。Mead老师在课堂上以自己创作的两首诗歌为文本，向学生传授英语语言的艺术魅力。为了让学生领会诗歌语言的美妙，Mead老师准备了手串铃、木沙锤、响板、节奏棒等音乐道具。学生们一边朗诵诗歌，一边舞动音乐道具，在乐器的伴奏声中，直观感受和领略诗歌的节奏美和韵律美。随后Mead老师鼓励学生们用表演道具进行角色扮演，将诗歌用表演的形式展示出来。学生们在自己妙趣横生的表演中，进一步理解了诗歌的内涵。百外老师也参与了课堂教学，她们自信大方地进行了角色扮演，给学生们做了很好的示范。诗歌的形式美和内涵美在音乐朗诵和表演活动中得到完美呈现，这对于提高学生的语言表达艺术及欣赏能力大有裨益。最后Mead老师选择了其中的一篇诗歌，要求学生们把诗歌改编成故事并且讲述出来，非常自然地让学生掌握了诗歌和故事两种文本的不同语言特征以及一般过去时态的应用。整个教学过程循序渐进，自然流畅，课堂氛围轻松和谐，寓教于乐，寓学于乐。

整堂课给人的启发是语言教学要运用各种手段和方法让学生领略语言的艺术魅力，培养学生对于语言本身的兴趣，激发学生学习语言的热情和信心。正如德国著名民主教育家第斯多惠所说的“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

课后，两校领导和教师们进行了英语教学交流。双方各自介绍了大陆和香港英语教学的现状和特点，表示今后将互通有无，共同发展。

此次香港之行，老师们均表示收获颇丰，对于今后的英语教学与科研工作有着重要的启发意义。博采众长，方能不断发展；兼容并蓄，方能不断超越。