尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好
我是初二六班的刘青,今日我演讲的题目是《黔南行,心灵路》。
两个多月前,我与20多位同学前往贵州参加主题为“黔南行,心连心”体验活动,并与当地京舟中学的同学进行友好交流。这次活动,带给我们的不仅仅是与贵州朋友的友谊,还带回许许多多思考。
抵达贵州,首先映入眼帘的是连绵起伏的群山。山脚下,小河蜿蜒而过,河边还有小黄牛静卧着。山上树木葱笼,蓬蓬勃发;悠然望天,雪白的云朵深深地嵌入湛蓝的天空中,闲适地飘着。
我们赶到京舟中学时,当地同学都在烈日下静静地等待着我们,脑门上那一颗颗豆大的汗珠在诉说着他们的诚意与期待。
来到结对子的同学的村庄,看到地里种着大片的水稻,田间引水渠的水汩汩地流着,村民们从井里面打出来的水直接就喝。
晚上住在京舟中学的宿舍,我们分到的都是有褥子的位置很好的床位,可这里大部分的铺位就只有一些光秃秃的床板。天气热,宿舍内却连风扇都没有!想起在分校的宿舍,我就觉得非常幸福。当我们还不习惯只有凉水洗澡的时候,得知当地同学大部分都是在小河里洗澡的。
课堂交流的过程中,我发现他们在文学的方面知道得很多;当地同学的梦想,最常见的是教师。他们说当老师可以教书育人,传授知识。读书,对他们来说意味着是一把通向光明美好未来的钥匙。
与当地同学的交流是短暂的,却也很难忘,忘不了他们的淳朴与真诚,他们那些渴望知识与未来的眼神,让我感到敬佩。更忘不了那天晚上的联欢,虽然天公不作美,但大家都很努力地又唱又跳,来表达彼此的情谊。
短暂的交流结束,与京舟同学的老师同学们道别后,我们还参观了革命遗址和黄果树瀑布,如今,回到深圳,我还是会想念那里纯真热情的朋友,想念那里淳朴的民风,羡慕那里自然天成的环境。我想,生活、学习条件会因人因地而异,但是对于知识的追求并没有因为差异而有所不同、甚至会有增无减。因此,我们应该努力,应该做得更好,用一颗努力善良的心,为教育平衡和发展、为知识的公平接受,去做出自己力所能及的事!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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