第三周国旗下讲话：生命教育

老师们、同学们：

早上好!

九月是学校安全月，学校安排了一系列的安全宣传教育活动，旨在提高师生安全意识，培养安全逃生技能，在上周的活动中，我欣慰地看到，老师们在听专家讲座时那专注的眼神，同学们在演习中表现出来的认真的态度，这说明大家已经有了相当的安全意识。改革开放前，中国人吃不饱饭，人们见面第一句话总是问：“你吃饭了吗?”那个年代能吃饱饭是头等大事，而如今随着生活水平的不断提高，人们见面第一句话总是问：“你好吗?”意思就是你安全吗?健康吗?这年头安全是头等大事。

现在媒体很发达，几乎每天我们都能听到或看到周围有这样的事情发生：火灾、溺水、失联、踩踏、电梯事故、交通意外、食品安全事故、恶意伤害、恐怖袭击、地震、海啸、台风、暴雨等等，今天你没有遭遇，并不代表你明天不会遭遇，我们不学习和掌握一些基本的安全知识和逃生技能行吗?

专家指出，通过生命安全教育，通过安全技能培训，80%的安全事故是可以避免的，那么什么是生命教育?

这是一种以人为本的教育，它告诉我们生命是美好的，是珍贵的，生命教育是尊重孩子的人权、倡导以人为本，关心、理解、信任每一个人。从某种意义上讲，生命教育首先是死亡教育，只有明白死亡的意义，我们才能明白生命的意义。生命教育还是感恩教育，有一位语文老师上出了这样的作文课：她让学生写出自己最喜欢的五个亲人的名字，然后一次划掉一个(意为永远地离开了我们)，每划掉一个就来谈谈自己的感受。因为每划去一个人的名字，就意味着一个最亲爱的人离去。课上到最后，老师泪流满面，学生泣不成声，很多学生不忍心再下笔。课后，学生的作文中普遍表达了“感恩”的心声，有的说，亲人时刻伴随在身边，但我从来没有为他们做些什么;有的说，亲人是我的支柱和靠山，我不能失去他们;还有的说，感谢生命，珍惜拥有……

谁能说这样的课没有体现学科特点、而同时又散发着生命的关怀呢?学科渗透工程，让学生进一步认识了生命，更加珍惜生命、尊重生命、热爱生命。生命教育更需要感恩教育，深圳的从飞先生，生前资助过数十贫困学生，在他胃癌弥留人间之时，还有一个四川的农民打电话给他问什么时候治好，寄点钱给我儿子读书上学啊!看了有点让人心酸，时代呼唤感恩教育啊!

人活着的意义是什么?简单地说是因为这世界上有我们爱的东西，没有人喜欢人情冰冷的世界，万念俱灰当然就不怕死亡。从这个角度讲，生命教育就是播撒爱的种子，播撒希望的种子。愿我们的老师都能通过学科渗透播撒爱的种子，愿我们的同学都能珍惜生命，感恩生命!