做好初小衔接共促学生成长

又是一年金秋九月，百外又迎来了一届新生。为进一步做好初、小数学衔接工作，提高教学质量、实现初、小课堂无缝对接，我校初一全体数学老师在校长朱正兴的带领下，于2019年9月18日赴荔园小学（北校区）听课学习并开展教学研讨活动。

活动伊始，荔园小学李老师和范老师分别选取了代数章节的《分数的混合运算》与几何模块的《观察物体》，从数和形的角度展现数学的魅力。《分数的混合运算》一课，李老师把自己放在学生的位置，把同学们推向老师的角色，充分调动学生的积极性，学生在当小老师的过程中不断深化理解。范老师《观察物体》通过设计活动，层层设问，将问题推到一个新的高度，实现了在活动中学习，培养了学生的探究精神。

听课结束后，我校老师与荔园小学的老师就两堂精彩的示范课交流了意见。大家在交流先进经验的同时，也指出了数学教学中的不足之处以及今后教学中应注意的问题，为有效解决数学教学初小衔接的问题确立了正确的方向。

此次活动架起了初中和小学的老师“面对面”交流的桥梁，促进互相了解，对彼此的教学形成了极大的促进作用。通过双方教师团队的互相交流、互相学习，我们一定能形成一套最适合的学生数学教学方法，为学生的终身发展奠定基础。相信初小的无缝对接，百外的老师会让课堂更加精彩！