分校开展第七届“教学研讨月活动”

为进一步推动学校教学研讨，培养青年教师成长，提高教师的教学基本功，以适应素质教育的要求，切实提高教育教学质量，分校自2009年3月1日起开展为期十五周的教学研讨活动。

此次活动的主题为“用精准的语言，让课堂充满魅力”。

新课程改革不仅要求教师更新观念，转变角色，更要求教师具有扎实的基本功和崇高的个人修养。同时，学校教学也必须在课堂的每一个细节上狠下功夫，在教师的每一项基本功上精雕细琢。而课堂教学效果，很大程度上取决于教师的语言表达能力。因此，不断提高语言修养应该成为每一个教师终生追求的目标。因此，我校开展第七届“教学研讨月”活动，旨在锤炼、提高教师课堂语言基本功。

此次活动分两个版块进行。第一版块：青年教师语言基本功大赛，活动时间为第七到第11周，各科组按分配名额从2000年及2000年后参加工的青年教师中推荐优秀者参赛。第二版块：科组研讨课，活动时间为第四周到第十八周（第7—11周除外），科组统一协调安排未参加第一版块活动的教师进行组内轮课， 同备课组实行“同课异构”形式进行。两个版块的活动都重在突出语言基本功的锤炼与提高，科组内每位教师人人听课、参与评课，并将研讨反思上传到博客平台。

语文教研组的老师们正在听课