我校初一教师赴东海附小听课学习

9月12日至14日，我校初一英语、数学、语文三个备课组的老师分别到东海小学六年级班级听课，虚心请教小学高年级段课堂的授课艺术，为我校老师对初一新生的教学吸取经验，帮助初一新生完成从小学到初中的角色转换。

从小学到初中，在学习内容，学习方式等方面有很大的变化，但学生的学习方法，学习习惯还停留在小学阶段，如果初一老师不了解小学生课堂的授课方式，不了解学生的接受能力，教学效果就会大打折扣。为此我校每年都组织这样的听课活动。

通过听课，我们有这样的一些收获：小学老师教态亲切自然，语调平缓柔和，这告诉我们，对初一新生不能一下子太严肃，上课节奏不能太快；小学生分组合作学习是常态，而初中生一般是分行列坐，学生会产生无助感，我们可适当让学生分组讨论；小学老师组织教学的方法多，形式灵活，我们也应该花些精力在组织教学上，而有效管控课堂。

总之，小学教学是感性教育，侧重感情熏陶。初中教学是理性教学，提倡独立思考。我们应该有计划地逐步加快教学节奏，慢慢培养学生的独立思考能力，进而让学生完成从感性思考到理性思考的转变，适应初中的课堂教学。