超级大国，超佳体验，超然收获

眼界决定境界。为了拓宽视野，丰富阅历，我校全体初三老师在完成教学任务后，在教务处梅兰芳主任和年级瞿伟明、黄楚锋主任的带领下，我们一行29人前往俄罗斯交流学习。

交流学习期间，我们重点与莫斯科Naslednic学校进行交流。这是一所从幼儿园到高中的一贯制学校。在学校主任的带领下，我们一同参观校园的设备设施，聆听Naslednic学校的三位老师的讲解，获益匪浅。交流中，我们深切地感受到Naslednic学校人文化的教育情怀，倡导实践见真知的教育理念，注重对孩子创造力的培养以及师生共有的精益求精的态度。特别有感触的是：他们认为纯知识的学习会让人变得愚钝，要不断地让孩子去触碰、操作，要让学生深入生活和自然，让学习从机械被动的接受变为主动立体的渴求;要找到每一个孩子的长处，保护和激发他们的长处，采取个性化的教学方式;老师不仅仅是传授知识，更重要的是老师要收集所有孩子的阳光，从而把温暖传递给社会。另外Naslednic学校老师和主任的精心准备和详细讲解，也在潜移默化地影响着我们老师，正如我们倡导的“态度决定高度”一样。

在交流学习过程中，我们也与贵校产生了共鸣，比如给孩子舞台展露自己，让每一个孩子都有机会张扬个性，让孩子成为学习的主人;注重国际交流，让老师和孩子在交流中成长，成为世界型的创造性人才;精益求精的态度造就优秀的学校。当然，我们也发现与贵校的差距，比如让孩子走进自然学科学，这也许的教育体制的不同而导致的必然结果，毕竟该校是小小班制的教学模式，最多的班级也就十三名同学。

本次出行，我们还游览考察了圣彼得堡和莫斯科的一些著名景点。历史的厚重与积淀让曾经的超级大国充满着诱惑力:见证历史重大事件的红场、世界“第八大奇迹”的克里姆林宫、灵魂与艺术栖息地新圣女公墓、被称为“地下艺术殿堂”的莫斯科地铁、精巧奢靡的叶卡捷琳娜花园和琥珀宫殿、世界级高校莫斯科大学、二战胜利公园等。无论是建筑的宏伟，还是富有创造性的艺术;无论是精巧的设计，还是具有前瞻性的远见，无不让参观者赞叹欢呼，同时也告诉我们任何成功都要付出代价，甚至可以不惜牺牲生命去实现自己的人生价值并造福后世。

此次俄罗斯学习考察，让百外教师既在紧张工作之余放松了身心，也让他们有了近距离接触并深入了解俄罗斯文化，为日后教学工作提供了丰富素材和宝贵的阅历经验，提升了教师教育教学的综合素养。